Debido a la inestabilidad climática se cumplió en la sede del Círculo Policial, y no en Plaza Constitución como se había previsto, la Tercera Feria de Experiencias de Aula de Ceibal organizada por la Inspección Departamental de Educación Inicial y Primaria de Flores.

Desde la hora 9 del miércoles pasado el amplio salón del Círculo Policial se pobló de niños y docentes de escuelas urbanas y rurales, para desarrollar una novedosa actividad, en la cual los escolares demostraron sus adelantos con el uso de la XO, las que habitualmente utilizan en las aulas.
Las evaluaciones fueron realizadas durante toda la jornada por los Inspectores de Inicial y Primaria de Flores y Maestras de Apoyo, pero también por la Coordinadora del Portal Ceibal Magister Mónica Parodi y la Coordinadora Pedagógica de Plan Ceibal Shirley Siri, que participaron de las actividades hasta su clausura.
Las distintas delegaciones escolares se fueron turnando en los diferentes espacios durante la feria que se desarrolló en horario matutino y vespertino, finalizando a la hora 15:30.
En el acto de clausura de la jornada la Mtra. Yanela Palacios, Inspectora Referente del Plan Ceibal en Flores, felicitó a todos los participantes por los trabajos expuestos en sus XO.
“Este es un día de fiesta porque realmente hemos logrado nuestro objetivo, que es mejorar los aprendizajes  de los alumnos utilizando este recurso tan valioso que es la XO”, expresó la Inspectora Palacios.
En la oportunidad se procedió a la entrega de los premios del Concurso de Logos, siendo ganadora la alumna Aldana Bogado de la Escuela de 5º Año de la Escuela No. 2 “José Enrique Rodó”, y del Concurso de Afiches cuyo Primer Premio correspondió al trabajo colaborativo realizado por por Jairo Bejar, Dilan Sánchez y Federico Flores de 6º Año de la misma Escuela No. 2.
Mientras tanto a la hora 16:00 en el Micro Cine Plaza se realizó el Seminario Taller de Tecnología de la Información y Comunicación con el Software libre, donde disertó  la Magister Mónica Parodi ante la presencia de un numeroso auditorio compuesto por docentes de todas las escuelas del departamento.

ACTIVIDAD EXITOSA
Entrevistado por ECOS REGIONALES el Inspector Departamental de Inicial y Primaria de Flores Mtro. Mario Brion evaluó como exitosa la actividad “desde el momento en que estamos viendo como maestros en forma progresiva se van apropiando de este  instrumento. Queremos que sea un instrumento utilizado justamente al servicio de la enseñanza y del aprendizaje de los alumnos”.
“A medida que el tiempo avanza, y puntualmente en esta feria lo pudimos percibir, los maestros se han apropiado de este instrumento y han encontrado las formas para que realmente el mismo pueda ser utilizado por los niños en sus aprendizajes. Eso es lo que nos parece importante destacar”, afirmó el Inspector Departamental Mtro. Brion.

UN IMPACTO NUEVO E INESPERADO
La Coordinadora Pedagógica del Plan Ceibal, Area Primaria, Shirley Siri analizó que como toda tecnología la utilización de las XO en las aulas tiene sus etapas.
“Si uno hace un poco de historia el sistema educativo uruguayo ha tenido muchas instancias e intervenciones con tecnología; ésta no es la primera. Podemos recordar lo que fueron las Salas de Informática, el INFED y Conectividad; es decir, desde el año 80 este país viene en un intento fuerte de hacer que la tecnología sea parte del proceso de enseñanza”, manifestó.
“La diferencia con Ceibal es que se trata de una modalidad totalmente nueva, es una máquina por niño que nunca habíamos tenido y que además no hay experiencia en el mundo. Entonces, como que a Ceibal lo inventamos todos los días”, aseveró la Coordinadora Pedagógica.
Refiriéndose al Plan Ceibal Shirley Siri señaló que “es un proyecto que fue criticado  en principio porque no estaba prediseñado o preelaborado, pero en realidad no teníamos muchos argumentos para hacer eso.  Lo vamos haciendo sobre la marcha”.
“¿Qué es lo importante de Ceibal?, que acción tenga un impacto nuevo  e inesperado. Cada impacto inesperado trae una nueva acción. Entonces es un proyecto que se retroalimenta en forma continua”, añadió.
Con respecto “a la apropiación de las máquinas por parte de los maestros, es exactamente lo mismo. Hubo en un primer momento el miedo al cambio –normal en toda persona-, después de a poco la gente reclama formación porque están acostumbrados a tener formación y replicar. ¿Cuál es la diferencia con Ceibal?, que con Ceibal se aprende todos los días y a cada rato”.
“Eso obliga a un cambio de mentalidad y de filosofía. Hay que preparar a los maestros para eso, hay que ayudarlos, apoyarlos, crear una instancia de aprendizaje común compartido con el alumno, porque ahora el alumno también enseña. Todo eso es nuevo; tan nuevo que sin dudas es muy difícil pretender una homogeneidad que tiene que ver con los niveles de apropiación”, sostuvo la docente Shirley Siri.
Dijo que “a tres años de iniciado Ceibal, lo que podemos decir es que cada vez se suman más maestros. Por suerte cada vez los maestros demandan más cosas y son más cosas que tenemos que hacer para ellos; es más lo que tenemos que trabajar para ellos”.
“Digo por suerte porque eso habla de compromiso y de responsabilidad. El Plan va creciendo en lo que tiene que ver con la apropiación de los maestros de la tecnología, el uso de la tecnología para la enseñanza, el desarrollo de los niños, el compromiso de la familia, el compromiso de la comunidad”, puntualizó, al tiempo de agregar que “todos los años la Feria convoca a más gente, no solamente a nivel de docentes sino de la comunidad, y cada vez nos asombran más las cosas que logran los niños”.
Destacó asimismo que todas las comunidades son diferentes.
“Flores es una comunidad chica, es una comunidad que ha organizado Ceibal en torno a un proyecto desde la Inspección, y todo eso le da una unidad que promueve esta multiplicación de esfuerzos por un objetivo común. No todo el país es igual, no todo el país tiene la misma geografía, no todo el país tiene la misma cantidad de escuelas. Lo que impacta es cómo se van encontrando estrategias para llegar y lograr los objetivos propuestos”, concluyó la Coordinadora Pedagógica del Plan Ceibal, Area Primaria, Shirley Siri.

FLORES, EL DEPARTAMENTO CON MAYOR EMPUJE
Mientras tanto la Magister Mónica Parodi, Coordinadora a nivel de Primaria del Portal Ceibal, calificó de excelente en todo sentido la jornada desarrollada en el marco de la Feria de Experiencias de Aula del Ceibal.
“Excelente la organización y excelente la producción de los trabajos de los chicos. Esto da cuenta del trabajo diario de los docentes y las familias apoyando la tarea de los niños de nuestra escuela uruguaya”, reflexionó Parodi.
“Me quedé muy conforme también porque veo la participación que hubo tanto de escuelas urbanas como de escuelas rurales, y que se atendieron y pudieron disfrutarse proyectos que involucraron a niños de educación inicial, a niños de educación común de Primero a Sexto Año; un proyecto en el que está involucrado el maestro comunitario, y un grupo de liceales que vinieron a mostrar su experiencia como tutores a otros alumnos que recién comienzan en este trabajo con las XO. Así que desde ese punto de vista, por lo que implica desde el punto de vista educativo y social, me parece excelente”, expresó la docente.
Afirmó que a su criterio “Flores es uno de los departamentos con mayor empuje para la apropiación de la herramienta, y fundamentalmente para la formación en servicio de todos los docentes, que no es menor con este gran desafío del Plan Ceibal, unido a un nuevo programa que todos los docentes estamos  aprendiendo, para actualizar todo lo que es la formación y la educación uruguaya del Siglo XXI”.
Dijo que sin dudas esto habla de la consolidación de las XO en la enseñanza.
“Vamos caminando despacio, lentamente, cada uno con sus tiempos, respetando mucho al otro; pero vamos avanzando. Uruguay venía con un atraso de dos décadas en lo tecnológico y eso hacía como que estuviéramos fuera del mundo, pero con el Plan Ceibal se está dando un salto cualitativo. Y no pasa solamente por el hecho de que se llenen las escuelas de XO sino por lo otro, por un proyecto educativo donde se cuenta con un recurso tecnológico”, destacó la Magister Mónica Parodi en su diálogo con ECOS REGIONALES.